Урок 5 — Откуда и куда?

1Привет и пока: полный набор

В первом уроке вы поздоровались, назвали имя и узнали, что Güle güle говорит тот, кто остаётся. Сегодня доберём остальное: как поздороваться с другом, а не с начальником, что ответить на «ну, как оно?» и как уйти так, чтобы вас проводили правильными словами.

Ne var ne yok собран из слов второго урока: var и yok. Буквально — «что есть, чего нет?». Отчитываться по списку не нужно: İyilik sağlık, и разговор пошёл.

А Kolay gelsin стоит забрать себе прямо сегодня. Её говорят любому, кто занят делом: продавцу, который раскладывает помидоры, соседу посреди ремонта, человеку за ноутбуком. По-русски ближе всего старое «Бог в помощь», только kolay gelsin звучит совсем буднично. Скажите её официанту — и посмотрите на его лицо.

Теперь прощания — и тут турецкий смотрит, по какую сторону двери вы стоите. Уходящий говорит одно, остающийся — другое.

Hoşça kal буквально значит «оставайся приятно». А Güle güle, которым вам ответят, — «уходи смеясь». Получается маленький обмен через порог: один желает хорошо оставаться, другой — хорошо уходить.

2Вопрос к глаголу: geliyor musun?

В четвёртом уроке все вопросы держались на вопросительном слове: Ne yapıyorsun?, Kaç dil biliyorsun? Спросить просто «ты идёшь?» было нечем. Теперь есть, и учить почти ничего не придётся: это частица mı из второго урока, поставленная после -yor.

Помните, как во втором уроке личное окончание переезжало на частицу: doktor muyum?, öğrenci misin? Здесь то же самое. Глагол останавливается на -yor, а «кто» переезжает на mu, отдельным словом.

А теперь подарок, уже второй от -yor. Он никогда не меняется и всегда кончается на «о», поэтому и частица после него всегда одна — mu. Выбирать из mı/mi/mu/mü здесь не придётся: у любого глагола в этом времени будет mu.

Одно исключение, и оно логичное. У onlar окончание -lar остаётся на глаголе, а частица встаёт после него — и снова слушает гармонию: geliyorlar mı? Если -lar не ставить, а вы помните, что так можно, получится просто geliyor mu?

Ударение падает на слог прямо перед частицей: geliYOR musun? Сама mu безударная, она проскакивает. А отвечают глаголом целиком — никакого var тут не нужно.

И одна ловушка. Если в вопросе уже есть вопросительное слово — ne, nerede, kaç, — mu не нужен. Спрашивает само слово, а частица сделала бы из одного вопроса два.

3«Разве не…?» Отрицательный вопрос

Звучит страшно, а устроено проще некуда. Берёте отрицание из прошлого урока и ставите после него вопрос, который только что выучили: gelmiyor + musun. Всё.

Эта форма нужна, когда вы удивлены: «ты что, не идёшь?». Или когда что-то предлагаете, потому что по-турецки это очень мягкий способ позвать. Çay içmiyor musun? — «а чаю не выпьешь?». Хозяйка, которая спрашивает так, отказа, в общем-то, не ждёт — вы помните это по первому уроку.

И вот где пригождается hiç из прошлого урока. В таком вопросе оно добавляет искреннего изумления.

Теперь у настоящего времени есть все четыре формы. Вот они рядом, на одном глаголе, для «ты». Всю работу делают два переключателя: -mi- внутри слова для «не» и mu после него для вопроса. Прочитайте вслух сверху вниз.

4Где, куда, откуда: три падежа места

Во втором уроке вы узнали, что предлогов в турецком нет, и получили первое окончание места, -da, — «где». У него два брата: один отвечает на «куда», другой на «откуда». Втроём они покрывают почти всё, что можно сделать с местом: быть там, идти туда, уходить оттуда.

Вопросы к ним растут из одного корня: nerede — где, nereye — куда, nereden — откуда. Про людей точно так же: kimde — у кого, kime — кому, kimden — от кого.

И одна деталь про -da, которую второй урок оставил на сегодня. С местоимениями оно ведёт себя прилично, только o перед окончанием берёт n: onda — «у него». Эта n будет появляться у o перед всеми тремя падежами.

5Откуда? -dan / -den / -tan / -ten

Хорошая новость: этот падеж вы почти знаете. Возьмите -da из второго урока и добавьте n. Всё остальное — четыре варианта, гармония, глухие согласные из Fıstıkçı Şahap — работает в точности так же.

С местоимениями без сюрпризов — кроме того же o с его n.

Самый частый повод им воспользоваться — вопрос, который вам зададут на второй минуте знакомства. Дословно он спрашивает «откуда ты идёшь?», а значит «откуда ты родом?».

И несколько глаголов, которые требуют «откуда», хотя по-русски так ни за что не скажешь. Бояться по-турецки — бояться ОТ чего-то. Нравиться — тоже «от». Оправдывать это не нужно, просто запомните пару примеров целиком.

С Senden hoşlanıyorum осторожнее: это не «ты хороший человек», а «ты мне нравишься» в том самом смысле. А almak, «брать, покупать», всегда думает, откуда вещь взялась: с базара, из магазина, у Али. Туда же глаголы, которые уводят вас из места: выйти из дома, сойти с парома.

6Куда? -a / -e

Третий падеж самый короткий — одна гласная. И гармония здесь снова играет двумя командами, как у -lar/-ler в первом уроке: после задних гласных -a, после передних -e.

Окончание начинается с гласной, а две гласные подряд турецкий не держит. Поэтому после гласной снова встаёт знакомая прокладка y.

Вторая особенность вам тоже знакома. Помните, как gitmek превращался в gidiyorum? Глухая согласная, попав перед гласной, озвончается. Здесь то же самое: если слово длиннее одного слога и кончается на p, ç, t или k, перед -a/-e они становятся b, c, d и ğ.

Короткие слова в один слог обычно ничего не меняют: süt → süte, top → topa. И заметьте: у -da и -dan смягчения не бывает — sokakta, sokaktan, — потому что они начинаются с согласной. Смягчение случается, только когда за согласной сразу идёт гласная.

С местоимениями есть сюрприз: ben и sen меняют гласную — bana, sana. Остальные ведут себя прилично, а o, как обычно, берёт n.

Глаголы движения — gitmek, gelmek — берут «куда», тут всё как у нас. А вот bakmak, «смотреть», тоже хочет -a/-e: смотрят по-турецки всегда КУДА-то. И binmek, «садиться» в транспорт, — сюда же.

Karaköy’den Kadıköy’e — «из Каракёя в Кадыкёй». Два падежа, два слова, и маршрут готов. Как раз про этот маршрут — дальше.

8Диалог: вот так встреча

Айше и Джан сталкиваются у пристани. Приветствия из первого раздела, вопросы на mu и все три падежа — всё в одном коротком разговоре. И маленькая тревога насчёт Дениза.

9Читаем

Дениз переехал в первом уроке, потерял ключ во втором, получил пятницу в третьем и заговорил за нардами в четвёртом. Сегодня он впервые переправляется на тот берег — и знакомится с самым наглым жителем Стамбула. В тексте всё, что вы знаете, плюс сегодняшние вопросы и падежи.

10Новые слова урока

Всё новое за сегодня, по порядку появления. Приветствия и прощания сюда не попали: это готовые фразы, и им лучше жить в первом разделе целиком. Глаголы стоят в словарной форме.

11Скажите сами

Здесь ответа нет среди вариантов — его надо собрать. Прочитайте подсказку, скажите по-турецки вслух и только потом проверяйте. Ошиблись — отлично, именно так это и запоминается. Подглядывать сначала бесполезно: тогда вы учитесь узнавать, а не говорить.

12Проверьте себя

Шесть заданий: паромный Стамбул, прощание через порог и три падежа. Если промахнётесь, правильный ответ всё равно покажется, так что угадывать не стыдно.

13Домашнее задание

Падежи, как и глаголы, глазами не учатся. Всё ниже устроено так, чтобы вы произнесли как можно больше «откуда» и «куда» вслух. Путаться поначалу между -da и -dan — нормально, так путаются все, и проходит это быстрее, чем кажется.